48 Sekolah di Buleleng Masih Kekurangan Guru

Persoalan pemerataan tenaga pendidik masih menjadi perhatian di Kabupaten Buleleng, Bali. Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Buleleng mengungkapkan sekitar 48 sekolah masih mengalami kekurangan guru mata pelajaran agama Hindu.

Kondisi tersebut mendorong pemerintah daerah untuk kembali memetakan kebutuhan tenaga pendidik di masing-masing sekolah. Langkah ini dilakukan agar distribusi guru dapat disesuaikan dengan beban mengajar yang tersedia.

Disdikpora Siapkan Redistribusi Guru

Kepala Disdikpora Buleleng Ida Bagus Gde Surya Bharata mengatakan redistribusi menjadi salah satu solusi yang akan dilakukan.

Guru yang memiliki jam mengajar belum terpenuhi dapat diberikan penugasan di sekolah lain yang membutuhkan tenaga pengajar. Sekolah yang mengalami kekurangan guru juga akan menjadi prioritas dalam pemetaan tersebut.

Skema ini diharapkan dapat membantu mengurangi ketimpangan tenaga pendidik tanpa harus menunggu seluruh kebutuhan guru baru terpenuhi melalui rekrutmen.

Kekurangan Guru Tidak Hanya Terjadi pada Agama Hindu

Masalah tenaga pendidik di Buleleng ternyata tidak hanya berkaitan dengan guru agama Hindu.

Sejumlah sekolah juga mengalami kekurangan guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan atau PJOK serta guru kelas.

Untuk mengatasi kekurangan guru kelas, Disdikpora Buleleng juga mempertimbangkan penerapan sistem kelas rangkap di sejumlah sekolah.

Tambahan Formasi Guru Telah Diusulkan

Selain melakukan redistribusi, pemerintah daerah juga telah mengusulkan tambahan formasi guru.

Usulan tersebut nantinya diproses melalui Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Buleleng untuk diteruskan kepada Badan Kepegawaian Negara (BKN) dan Kementerian PAN-RB.

Langkah ini menjadi bagian dari upaya jangka panjang untuk memenuhi kebutuhan tenaga pendidik di berbagai sekolah.

Pemerataan Guru Jadi Tantangan Pendidikan

Kekurangan guru dapat memberikan dampak terhadap proses pembelajaran apabila tidak segera ditangani. Sekolah membutuhkan tenaga pendidik yang cukup agar pembelajaran setiap mata pelajaran dapat berlangsung secara optimal.

Karena itu, redistribusi guru dapat menjadi solusi sementara sembari pemerintah menunggu tambahan formasi.

Pemetaan kebutuhan juga penting agar kebijakan yang dibuat tidak hanya berdasarkan jumlah sekolah, tetapi memperhitungkan jumlah siswa, beban mengajar, serta kebutuhan masing-masing mata pelajaran.

Kesimpulan

Sebanyak 48 sekolah di Buleleng masih kekurangan guru agama Hindu. Disdikpora Buleleng menyiapkan redistribusi guru sekaligus mengusulkan tambahan formasi untuk mengatasi persoalan tersebut.

Pemerataan tenaga pendidik diharapkan dapat membantu sekolah memenuhi kebutuhan pembelajaran sekaligus meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi siswa di berbagai wilayah Buleleng.